Vier stolze Kinder des 4. Jahrgangs erhielten stellvertretend für alle zehn Kinder des Schulsanitätsdienstes einen Preis vom Deutschen Roten Kreuz (DRK), der im Rahmen eines Kreativwettbewerbs verliehen wurde. Seit dem letzten Schuljahr kooperiert das DRK mit der Liebfrauenschule und bildet in einer AG Schulsanitäter:innen aus, die bei kleinen Verletzungen Erste Hilfe leisten dürfen. Für den Kreativwettbewerb stellten die Kinder in einem Kurzfilm zum einen eine im Schulalltag übliche Verletzungsszene dar. Zum anderen performten sie einen selbst geschriebenen Rap zu den sieben Grundsätzen des DRK. Der Kurzfilm wurde bei der Preisverleihung gezeigt und erntete sehr viel Lob bei allen Anwesenden. Als Preis erhielten die Kinder u. a. einen Einkaufsgutschein, mit dem der im Moment entstehende Schulsanitätsraum weiter ausgestattet werden soll. Herzlichen Glückwunsch an alle Kinder für diese tolle Leistung!!!

Ein herzlicher Dank gehen zudem an den Förderverein, der die Honorarkosten für die AG im letzten Halbjahr getragen hat, an unsere UBUS-Kraft Frau Stiehl, die die AG im vergangenen Schuljahr pädagogisch mit begleitet hat sowie an Frau Gürth des DRK, die auch in diesem Schuljahr wieder mit sehr viel Engagement neue Schulsanitäter:innen ausbildet!

Wir freuen uns, dass die WERK-STIFTUNG  die Sanitäts-AG durch ihre finanzielle Unterstützung weiter ermöglicht. 

In diesem Schuljahr hat sich die Liebfrauenschule erfolgreich für das vom Hessische Kultusministerium geförderten Kooperationsprogramm ZusammenSpiel Musik beworben. Dabei handelt es sich um ein Kooperationsprogramm zwischen allgemeinbildenden Schulen und außerschulischen Kooperationspartnern.

Gemeinsam mit unseren Kooperationspartnerinnen von „Tadaa – einfach Klang“ haben alle Kinder der 2. Klassen eine musikalische Herbstreise unternommen. In je drei Unterrichtseinheiten haben die  Klassen die eigene (Sing-)Stimme und den Körper als Instrument kennen lernen und miteinander gesungen und geklungen.

Im März wird es dann für alle Erstklässler einen Workshop mit unseren Kooperationpartnerinnen geben.

Die Liebfrauenschule hat tolle Neuigkeiten! Wir dürfen uns weiterhin Musikalische Grundschule nennen. 

Die feierliche Zertifikatsübergabe fand am 29. September 2023 in der Landesmusikakademie Schlitz statt und wurde von Staatssekretär Dr. Manuel Lösel persönlich durchgeführt. 

Unsere Schule kann auf eine langjährige Erfahrung als Musikalische Grundschule zurückblicken. Seit 2005 setzen wir die vier M’s der Musikalischen Grundschule um: Mehr Musik, in mehr Fächern, zu mehr Gelegenheiten und von mehr beteiligten. Alle 4 Jahre wird dies überprüft und man muss sich erneut zertifizieren. 

Das Schulentwicklungsprogramm Musikalische Grundschule zielt darauf ab, dass musikalische Aktivitäten in den gesamten Schulalltag hineinwirken und im Unterricht aller Fächer das Lernen anregen und unterstützen. Es geht nicht um punktuelle Impulse, sondern um einen nachhaltigen Schulentwicklungsprozess, der von unserem ganzen Kollegium mitgetragen und gemeinsam gestaltet wird. 

Wie bereits im Beitrag „Singend und Tanzend im Grüneburgpark“ (siehe unten unter Schulleben) berichtet, können Sie nun das fertige Video anschauen.

Vielen Dank an Frau Büttel für das großartige Video!

(Ein Film von Jessica Büttel)

 

Im Rahmen der 15. Frankfurter Musiktage („Musik Monat Mai“) für Schulen, durften die Erstklässler*innen der Liebfrauenschule am 24. Juni 2021 einen ganz besonderen Ausflug machen: es ging ins Dr. Hochs Konservatorium! 

Auf dem Programm stand ein Mitmachkonzert. Im großen Saal begleiteten die Schüler*innen ängstliche Frösche durch ein musikalisches Gewitter. Angeleitet durch die Studierenden der Elementaren Musikpädagogik waren die Kinder durch akustische Elemente und Bewegungen am Platz das ganze Konzert über aktiv. 

Wir sind sehr froh, dass dieses Projekt, das eigentlich für den Mai geplant war, doch noch umgesetzt werden konnte. Es war ein tolles Erlebnis! 
Laetitia Thoms

Zu Beginn des Schuljahres hatten die 4.Klassen Besuch vom Projekt .

In der Lernwerkstatt „Klimawandel“ konnten die SchülerInnen ihr bisheriges Wissen durch die gemeinsam entwickelten Darstellungen, die vielen Spiele und Experimente vernetzen und vertiefen.

So wurde zunächst mit einem Schaubild aus einfachen Materialien der Treibhauseffekt kindgerecht erklärt und eine gemeinsame Basis für die sich anschließenden Aufgaben geschaffen.

Hier finden Sie einen Videobericht zum Projekt>>>