Alle Beiträge von Laetitia Thoms

Frankfurter Bücherkoffer in den Vorlaufkursen

Der Frankfurter Bücherkoffer ist ein besonderes Projekt zur Sprach- und Leseförderung, das bereits seit einigen Jahren fest in den zweiten Klassen der Liebfrauenschule verankert ist. Jede Klasse erhält dabei zwei Bücherkoffer, die mit Büchern in den unterschiedlichen Familiensprachen der Kinder gefüllt sind. Die Kinder dürfen die Koffer reihum für jeweils eine Woche mit nach Hause nehmen und gemeinsam mit ihren Familien lesen.

Seit Kurzem gibt es an der Liebfrauenschule auch eine Version des Bücherkoffers für die jüngsten Kinder: die Kinder der Vorlaufkurse. Diese Koffer sind mit liebevoll ausgewählten Bilderbüchern ausgestattet, aus denen vorgelesen werden kann. Eine wunderbare Möglichkeit, schon früh die Freude an Geschichten, Sprache und Mehrsprachigkeit zu wecken.

Der Vorlesevormittag in den Vorlaufkursen war in diesem Zusammenhang ein ganz besonderes Erlebnis voller Freude und gelebter Vielfalt. Zwei Frauen vom Frankfurter Bücherkoffer brachten zusätzliche Koffer mit, gefüllt mit Büchern in den verschiedenen Familiensprachen der Kinder.

Zahlreiche Eltern waren gekommen, um gemeinsam mit ihren Kindern zu lesen, auf Deutsch und in ihren Herkunftssprachen. Es wurde gelacht, gelauscht und miteinander ins Gespräch gekommen. Die unterschiedlichen Sprachen erfüllten den Raum und machten die kulturelle Vielfalt auf eine ganz natürliche und wertvolle Weise erlebbar.

Die Kinder hörten aufmerksam zu und genossen die gemeinsamen Vorlesemomente sichtlich. Besonders schön war zu sehen, wie stolz sie auf ihre Sprachen waren und wie viel Freude sie diese besondere Zeit miteinander bereitete.

Ein Vormittag, der gezeigt hat, wie verbindend Sprache sein kann und wie wichtig es ist, alle Sprachen wertzuschätzen.

Weihnachtskonzert der Musikalischen Grundschulen und der Schwerpunktschulen Musik

Das Weihnachtskonzert der Musikalischen Grundschulen und der Schwerpunktschulen Musik hat sich über die Jahre zu einer schönen Tradition entwickelt. Es bietet unseren Schülerinnen und Schülern der 4. Jahrgangsstufe die einmalige Gelegenheit, gemeinsam mit rund 300 anderen Kindern auf der Bühne zu stehen und miteinander zu singen.

Alle beteiligten Schulen präsentierten jeweils ein eigenes Lied, zudem sangen alle Kinder gemeinsam vier stimmungsvolle Weihnachtslieder – was für ein beeindruckender Klang! Der festliche Rahmen der St.-Albert-Kirche machte den Abend zu einem unvergesslichen Erlebnis. Die Kinder konnten ihre Freude an der Musik mit ihren Eltern und allen weiteren Gästen teilen.

Ein besonderes Highlight, das nicht nur die musikalische Vielfalt der Schulen widerspiegelte, sondern auch die Zusammenarbeit und das Miteinander zwischen den Schulen förderte.

Lauf(t) gegen Rassismus und Gewalt – Die Liebfrauenschule war dabei!

Am 16. September 2025 verwandelte sich die Frankfurter Innenstadt in ein buntes Zeichen für Gemeinschaft und Toleranz: Mehr als 700 Kinder, Jugendliche und Erwachsene liefen beim „Lauf gegen Rassismus und Gewalt“ mit und machten deutlich, wie wichtig ein friedliches Miteinander ist.

Auch die Liebfrauenschule war vertreten – ein Team aus Lehrkräften nahm motiviert teil und setzte gemeinsam mit vielen anderen ein klares Signal gegen Ausgrenzung und Diskriminierung.

Die Veranstaltung begann mit einem gemeinsamen Warm-up in der nachbarschaftlichen jugend-kultur-kirche sankt peter, wo bereits spürbar wurde, wie stark die Atmosphäre von Zusammenhalt geprägt war. Danach führte die Laufstrecke quer durch die Innenstadt – vorbei an bekannten Frankfurter Plätzen wie dem Dominikanerkloster, dem Mainufer oder dem Willy-Brandt-Platz. Zahlreiche Passantinnen und Passanten blieben stehen, spendeten Applaus und unterstützten die Aktion.
Organisiert wurde der Lauf vom Evangelischen Stadtjugendpfarramt Frankfurt und Offenbach, dem Evangelischen Verein für Jugendsozialarbeit in Frankfurt am Main e.V., der jugend-kultur-kirche sankt peter sowie der Beratungsstelle response.

Wir sind stolz, dass wir als Schule Teil dieser besonderen Aktion sein durften – ein Tag voller Energie, Freude und einem klaren Bekenntnis: Nein zu Hass und Gewalt, Ja zu Vielfalt und Respekt!

Jazziger Auftakt im Musik Monat Mai – Der Fahrende Jazzclub an der Liebfrauenschule

Im Rahmen des Musik Monat Mai wurde es in der Turnhalle der Liebfrauenschule richtig groovig: Die Erstklässlerinnen und Erstklässler erlebten ein ganz besonderes Konzert mit dem „Fahrenden Jazzclub“ – und verwandelten ihren Schulvormittag in ein musikalisches Highlight.

Mitten im Raum: eine echte Jazzband. Rundherum: gespannte, fröhliche Kinderaugen. Für eine Schulstunde wurde die Turnhalle zum Jazzclub, in dem gemeinsam gelauscht, gesungen, geklatscht und musiziert wurde. Die Musikerinnen und Musiker Claudia Lemperle (Gesang), Christoph Spendel (Piano), Nina Hacker (Kontrabass) und Bastian Rossmann (Schlagzeug) nahmen die Kinder mit auf eine Reise durch verschiedene Jazz-Stile – von schwungvollen Improvisationen bis hin zu bekannten Liedern wie Ich lieb den Frühling, Hejo spann den Wagen an, Mein Hut, der hat drei Ecken oder Un poquito cantas.


Die Kinder waren vorbereitet: Im Musikunterricht hatten sie die Lieder, Bewegungen und Mitmachelemente bereits kennengelernt – und waren mit Begeisterung dabei.

Besonders war nicht nur die Musik, sondern auch die Atmosphäre: Die Kinder saßen im Kreis direkt um die Band und wurden durch die lebendige Moderation aktiv ins Konzert eingebunden – durch Bewegung, Gesang, Bodypercussion und jede Menge gute Laune.

Ein herzliches Dankeschön an den Fahrenden Jazzclub!

Präsentation der Musikprojekte

An der Liebfrauenschule ist das Musikprojekt ein wichtiger musikalischer Baustein.

Alle Schülerinnen und Schüler der 2. bis 4. Klassen dürfen für ein Halbjahr aus vielen verschiedenen musikalischen Angeboten auswählen und arbeiten über einen längeren Zeitraum an einem gemeinsamen Thema.

Am 12. Februar 2025 fand unser großes Konzert in der St.Peter Jugendkirche statt. In zwei Aufführungen haben die Kinder gezeigt, was sie in den letzten Monaten gelernt und geübt haben.

Das Programm war sehr bunt und abwechslungsreich. Es gab viele verschiedene Darbietungen: Hip-Hop-Tänze, Flamenco, und Flashmob-Choreografien. Die Zuschauerinnen und Zuschauer konnten auch Lapbooks über berühmte Komponisten der klassischen Musik bestaunen. 

Kinder aus verschiedenen Klassen stellten ein klassisches Märchen nach und setzten dabei auf den Kontrast zwischen guten und bösen Klängen.

Landschaftsbilder wurden mit Instrumenten untermalt und Kinder komponierten ihren eigenen Rhythmus mit Alltagsgegenständen.

Zudem wurden Lieder auf Englisch und Spanisch gesungen, und es gab eine Akrobatik-Show zu toller Musik.

Durch das Programm führten Frau Thoms und Frau Henche. Es war ein großartiges Konzerterlebnis, und wir freuen uns schon jetzt auf das nächste Jahr!

Stadtplan mit Hilfsangeboten für Familien

Ab sofort hängt gegenüber des Sekretariats ein Stadtplan, auf dem Hilfsangebote für Eltern und Familien in der Nähe markiert sind- zum Beispiel verschiedene Beratungsstellen unterschiedlicher Schwerpunkte, das für unseren Schulbezirk zuständige Sozialrathaus Ost, die Telefonnummer des Nottelefons vom psychosozialen Krisendienst, usw.

Somit besteht für Eltern ganz niedrigschwellig die Möglichkeit, Unterstützungsangebote für die Familie zu finden und die entsprechenden Kontaktdaten zu notieren oder abzufotografieren.