Alle Beiträge von Susanna Kock

Peer-Review an der Liebfrauenschule

Im Rahmen des Entwicklungsprogramms für exzellente Schulen hat die Liebfrauenschule auch an einem Peer-Review teilgenommen (Bericht siehe weiter unten)

Beim Peer-Review handelt es sich um eine Evaluation, die von „kritischen Freunden“ anderer am Entwicklungsprogramm teilnehmenden Schulen durchgeführt wird. Zwei Lehrkräfte pro Schule werden in Workshops zu Peers ausgebildet, um anschließend in Peer-Zirkeln von je drei Schulen die gegenseitige Evaluation durchzuführen. Im Mittelpunkt steht eine von der gastgebenden Schule festgelegte Fragestellung, deren Beantwortung neue Impulse für die Schulentwicklung setzen kann.

Die Fragestellungen der Liebfrauenschule beschäftigten sich mit den Themen

  • zuhörförderlicher Unterricht
  • bewegtes Lernen im Unterricht
  • Ausgestaltung der Module zum Zuhören und der Motorikschulung

In der Zeit vom 10.12.2019 bis zum 13.12.2019 besuchten zwei Kollegen der Neuen Oberschule Gröpelingen (Bremen) die Liebfrauenschule und untersuchten die obengenannten Fragestellungen. 

Die Kollegen befragten SchülerInnen und LehrerInnen über Online-Fragebogen, beobachteten Unterricht und führten Interviews mit Lehrkräften.

Sehr positiv erwähnten die Kollegen die „entgegengebrachte Offenheit“ des Kollegiums der Liebfrauenschule sowie die „Willkommenskultur“, die an der Liebfrauenschule herrscht und „die auch im Rahmen ihrer Tätigkeit zwischen Schülern und Lehrern stets wahrnehmbar war.“ (Zitate aus Peer-Bericht)

Dies ist die Power-Point-Präsentation der Ergebnisse des Peer-Reviews an der Liebfrauenschule, die am 13.12.2019 von den KollegInnen aus Bremen präsentiert wurde.

Weitere Informationen zum Entwicklungsprogramm des Deutschen Schulpreises finden Sie unter >>>https://www.deutscher-schulpreis.de/entwicklungsprogramm

Origami-Workshop

Am 5. Februar 2020 fand in der Liebfrauenschule für fast 50 Kinder ein großer Flugzeug-Origami-Workshop in der Turnhalle statt.

Mitarbeiter der Japan Airlines zeigten den Kindern verschiedene Möglichkeiten tolle Flieger zu falten. Die Kinder hatten viel Spaß beim Origami und den anschließenden Flugversuchen.

Das Interesse der Schülerinnen und Schüler der Liebfrauenschule war riesig und so haben am 24.04. 2020 nochmals viele Kinder die Gelegenheit die Kunst des Faltens zu erlernen.

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Carl Bechstein Stiftung

Wir haben uns sehr gefreut, dass uns die Carl Bechstein Stiftung als Anerkennung unseres besonderen Musikprofils  ein Klavier geschenkt hat.
Im Namen unserer Schülerinnen und Schüler und deren Lehrkräfte einen ganz herzlichen Dank dafür. 

 

 

Kooperation mit der Goetheuniversität

Schon zum dritten Mal haben Studierende des Technischen Sachunterrichts der Universität Frankfurt mit Kindern der Liebfrauenschule im Werkraum gearbeitet.
Diesmal haben die Kinder der 1. Klassen den „Hammer-Werkzeugführerschein“ anhand weihnachtlicher Nagelbilder gemacht und für den „Laubsäge-Führerschein“ haben Kinder der 4. Klasse einen eigenen Adventskalender hergestellt.
 
Sowohl die Kinder als auch die Studierenden hatten große Freude am gemeinsamen Arbeiten und den tollen Ergebnissen.

Schulfest 2019

Am 3.5.2019 feierten wir bei strahlendem Sonnenschein unser diesjähriges Schulfest.

Den Anfang machte traditionell der Chor der 3. und 4. Klassen und natürlich durfte auch der Eltern-Lehrerchor nicht fehlen.
Die Vorführung der Flashmop-Gruppe von Frau Haßelwander animierte das Publikum zum Mittanzen.

Auf alle Kinder und Erwachsene warteten eine Vielzahl von tollen Spielständen. Beim Fröbelturm und der Experimentierstation waren Konzentration gefragt, genauso wie beim „Eierschlagen“. Wieder dabei waren das Riesenspringseil, das Torwandschießen und Dosenwerfen.

Großer Beliebtheit erfreute sich auch das Wasserpistolenschießen und Sackhüpfen und einiges mehr.


Der Andrang und das Angebot beim Buffett waren groß und die Helferinnen und Helfer hatten alle Hände voll zu tun. Viel zu schnell war das gelungene Fest um.

Ferienkonzert Osterferien

Endlich war es wieder soweit. Am Freitag, den 12.04. fand unser Osterferien-Beginnkonzert statt.

Den Anfang machte der Chor der ersten und zweiten Klassen unter der Leitung von Frau Beutlich von der Domsingschule.
Weiter ging es mit einem Becherstomp, mit dem die Kinder der dritten Klasse das Publikum von ihrem Rhythmusgefühl überzeugten.
Ein Hasen-Swing wurde schwungvoll von Kindern der ersten und zweiten Klassen vorgetragen und anschließend lernte das Publikum gemeinsam mit Herrn Schad ein neues Rhythmical. 

Nachdem das Musikprojekt von Herrn Petrich singend „Das ein Kanon“ erläutert hatte, rundete der Chor der dritten und vierten Klassen das Konzert mit zwei Liedern ab.

Zum Abschluss sangen alle gemeinsam das Schullied der Liebfrauenschule.